面對現(xiàn)實吧。我們所有人都需要培訓(xùn)。對任何專業(yè)專業(yè)發(fā)展行業(yè)的人來說，這只是一個生活中的事實。對于AV行業(yè)來說，這是我們保持相關(guān)的方式。這個行業(yè)一直在不斷發(fā)展以跟上技術(shù)用戶和管理人員的需求，所以對新內(nèi)容 - 新產(chǎn)品，軟件，平臺，標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行培訓(xùn) - 不僅僅是我們需要保持領(lǐng)先的東西。這就是我們需要在游戲中。由于培訓(xùn)對我們的行業(yè)至關(guān)重要，因此正確的方法至關(guān)重要。美國國際視聽、通信集成設(shè)備與技術(shù)展覽會

　　作為AVIXA的一名教員，我在美國旅行，教授AV設(shè)計，現(xiàn)場活動項目管理和認(rèn)證技術(shù)專家（CTS）預(yù)備課程等各種AV課程。我花了很多時間思考我的學(xué)生的課堂體驗。在我給任何一個班級講授課程或禮物之前，我試著將自己置于學(xué)生的角度，從他們的角度提出這些問題：

　　我如何看待課堂本身？因為我需要那張紙，我只需要“笑嘻嘻”，這是否是一個必要的罪惡？是我推薦給朋友或同事的東西嗎？房間太冷還是太熱？椅子傷了我的屁股嗎？我有睡過一些嗎？是否發(fā)現(xiàn)午餐疼痛（如果沒有提供食物）？他們是否有休息或因為我去洗手間而錯過了一些內(nèi)容？他們有咖啡嗎？講師是否引起我的注意？我是否真的攝入了可以幫助我解決問題的知識？我和班上的學(xué)生互動過，還是坐在辦公桌前？我有沒有機(jī)會真正了解我的同事，還是只是一個信息轉(zhuǎn)儲？教師或輔導(dǎo)員是否知道這些材料？材料是否有意義？物料是否有缺陷？

　　如果我回答上述（以及更多）不利的問題，我會調(diào)整我的日程安排，內(nèi)容，演示文稿風(fēng)格和環(huán)境，以糾正人們將從中獲得的經(jīng)驗。

　　我在訓(xùn)練中看到的最大錯誤是試圖教大人，就像高中課程一樣。打開書。隨著PowerPoint的。點擊，點擊，點擊。打破。點擊，點擊，點擊。午餐。這不僅是無聊，它不是一個確保實際學(xué)習(xí)的非常有效的方法。

　　成年人并不需要輔導(dǎo)員的知識。他們可以使用任何數(shù)量的生活在萬維網(wǎng)上的搜索引擎，在家里坐在電腦后面。成年人想要解決使他們更成功的問題。他們想看看我們行業(yè)的其他人如何解決問題。

　　Chuck_Marcus但這還不夠。他們想要玩得開心。是的，我們真的很喜歡在工作時玩樂?。℅ASP?。┤绻闼阉鳌靶Φ膬?yōu)點”，你會想出有趣的事情可以為你的身體和心靈帶來的所有好處。我經(jīng)常開玩笑說我的課是“一個8小時的喜劇演練，里面有一點引導(dǎo)性的討論”，但其原因一直是關(guān)于讓“必要”（知識）“愉快和愉快”（笑） 。

　　挑戰(zhàn)并不是想出新的笑話。這是很容易的部分。它和一群陌生人打破了冰面。這里是大提示。讓它成為期望，而不是例外。將課堂從一開始就建立為非正式的，開放的。

　　教練/協(xié)助者：把玩具放在桌子上。不只是一個擠壓球，但樂高和Play-Doh。如果他們愿意，讓人們坐在地板上。讓人們舒服。與他們互動，像一個同事或朋友，而不像一個老師。鼓勵他們互相交流，而不僅僅是你。投擲一個沙灘球（接球的人必須說話），并且不要在你和會議成員之間做出“乒乓球”; 讓它在房間周圍“排球”。

　　與會者：以開放的態(tài)度進(jìn)入課堂，隨時準(zhǔn)備好玩樂; 不要只是“出席”會議。如果你想坐在地板上。玩玩具。有助于討論。請記住，輔導(dǎo)員不是“舞臺上的圣人”。他們是一個像你一樣的專業(yè)人士。他們是你的平等。當(dāng)你抓到沙灘球時，即使它不符合課程，也要說出你的想法。（特別是如果它與班級不一致?。┍磉_(dá)你的觀點和你為什么擁有它。

　　如果您將會議建立為分享信息的空間，而不僅僅是接收信息，那么該小組的成員將更傾向于貢獻(xiàn)和分享。當(dāng)班級分享時會發(fā)生神奇的事情。他們學(xué)習(xí) - 真正學(xué)習(xí)。他們學(xué)習(xí)解決問題的不同方式。學(xué)會開箱思考。他們知道，他們并不孤單，行業(yè)內(nèi)的某些人可能遇到了與他們現(xiàn)在處理的問題相同的問題。他們學(xué)會接觸他們的社區(qū)。他們知道會議是一個開放的門戶，而不是信息的保險庫。學(xué)習(xí)如何在會話結(jié)束后繼續(xù)學(xué)習(xí)。他們擁有豐富的經(jīng)驗。

　　對于那些正在閱讀這些內(nèi)容并且正在考慮過去曾經(jīng)進(jìn)行過的培訓(xùn) - 好的，不好的或者介于兩者之間的人，請考慮一下您將在這些會議中省略的內(nèi)容以及您要添加的內(nèi)容。什么可以幫助你更好地保留和利用這些信息？

　　對于那些閱讀這些會議的人，請聽聽上面的小組。想一想從你的會議中分散注意力的小事情，并解決這些問題。養(yǎng)成嘗試新事物和探索創(chuàng)造更好會話體驗的新方法的習(xí)慣。買一些玩Play-Doh。把你的環(huán)境變成一個你會喜歡的地方。

　　如果我有幸在我的一次會議中有任何人參加，請告訴我你喜歡什么，如果我能做任何會使它更好的體驗。然后坐在地板上，偶爾玩Play-Doh。它確實讓學(xué)習(xí)更有趣。